Δράση για τον “Σχολικό Εκφοβισμό”.

Ενδοσχολική βιωματική δράση για τα τμήματα της Α΄Τάξης, διάρκειας 90 λεπτών εντός αιθούσης ανά τμήμα, με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό, σε συνεργασία με κοινωνικό λειτουργό και ψυχολόγο από το Κέντρο Πρόληψης και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας “Ίριδα”, Νέας Ιωνίας. 

Η εν λόγω δράση, η οποία εντάσσεται στο προγραμματισμένο πλαίσιο δράσεων για την εξωτερική και εσωτερική αξιολόγηση σχολικών μονάδων του τρέχοντος έτους (Άξονας 3: Σχέσεις  μαθητών μεταξύ τους, Δείκτης: πρόληψη και αντιμετώπιση σχολικής βίας και εκφοβισμού), υλοποιήθηκε στις 18 και 19 Μαρτίου 2025. Οι στόχοι της δράσης ήταν: να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με ρεαλιστικά σενάρια εκδήλωσης εκφοβισμού στο σχολείο, να αναζητήσουν τα κίνητρα και τις συνέπειες του φαινομένου και εν τέλει να ευαισθητοποιηθούν σε ζητήματα βίας και σχολικού εκφοβισμού και να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την επικοινωνία και τη συνεργασία με τους συμμαθητές τους.

Στους μαθητές κάθε τμήματος έγινε μια συνοπτική παρουσίαση σε power point από τους ειδικούς του κέντρου “ΙΡΙΔΑ”  σχετικά με την έννοια του “σχολικού εκφοβισμού”, και στη συνέχεια οι μαθητές συγκρότησαν τετραμελείς ομάδες οι οποίες κλήθηκαν να απαντήσουν σε υποθετικά σενάρια σχολικού εκφοβισμού (με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής) που προβάλλονταν στην οθόνη. Έπειτα, κάθε ομάδα πήρε έναν ρόλο μεταξύ Θύτη (μία ομάδα)- Θύματος (μία ομάδα)- Παρατηρητών (δύο ομάδες) σε ένα υποθετικό σενάριο σχολικού εκφοβισμού και τους ζητήθηκε να καταγράψουν σε χαρτόνια τα συναισθήματά τους και το πώς θα έπρατταν απο τη σκοπιά του εκάστοτε ρόλου τους στην ιστορία. Τέλος, αφού οι μαθητές διάβασαν ανοιχτά στην ολομέλεια όσα είχαν γράψει, συζήτησαν τις διαφορετικές οπτικές και ακολούθως έγραψαν πάνω σε χάρτινες παλάμες συνθήματα κατά του σχολικού εκφοβισμού. Όλα όσα δημιούργησαν οι μαθητικές ομάδες, αναρτήθηκαν στον πίνακα του κάθε τμήματος.