Blog Archives
Εκπαιδευτικοί όμιλοι
Το σχολείο μας προσφέρει τους ακόλουθους ομίλους εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων Όμιλος Δημιουργικής Γραφής Όμιλος Κινηματογράφου Όμιλος Φωτογραφίας Όμιλος Αστρονομίας Όμιλος Σκακιού Παρακαλούνται οι μαθητές που επιθυμούν να ενταχθούν σε κάποιον από τους υπάρχοντες ομίλους, ή να προτείνουν έναν που τους ενδιαφέρει να απευθύνονται στον υπεύθυνο κάθε ομίλου, ή στον υποδιευθυντή.
Οικολογικά σχολεία
Με απόφαση του συλλόγου καθηγητών το σχολείο μας θα μετάσχει στο πρόγραμμα: Μειώνω το Οικολογικό μου Αποτύπωμα στο σπίτι και στο σχολείο», στο πλαίσιο του Δικτύου «Οικολογικά Σχολεία». Το πρόγραμμα: Λειτουργεί με τη μορφή δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας Ιδρυτής του είναι το Ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση-Foundation for Environmental Education […]
Η μαθηματική ανάλυση
Η μαθηματική ανάλυση είναι ένα από τα βασικά πεδία των μαθηματικών, το οποίο ασχολείται με την έννοια της απόστασης. Θεμελιωτές της ήταν ο Γκότφριντ Βίλχελμ Λάιμπνιτς και ο Ισαάκ Νεύτων, οι οποίοι την ανακάλυψαν ανεξάρτητα στα τέλη του 17ου αιώνα. Κλάδοι της μαθηματικής ανάλυσης είναι ο διαφορικός και ολοκληρωτικός λογισμός (οι οποίοι συλλήβδην καλούνται και […]
Υπερβολική Γεωμετρία
Στα μαθηματικά, η υπερβολική γεωμετρία (επίσης ονομάζεται γεωμετρία του Λομπατσέφσκι (Лобаче́вский)) είναι μια μη ευκλείδεια γεωμετρία, δηλαδή μια γεωμετρία στην οποία ορισμένα από τα αξιώματα της ευκλείδειας γεωμετρίας δεν ισχύουν. Συγκεκριμένα, στην υπερβολική γεωμετρία δεν ισχύει το αξίωμα των παραλλήλων. Το αξίωμα των παραλλήλων της δισδιάστατης ευκλείδειας γεωμετρίας αντιστοιχεί στην πρόταση ότι, για οποιαδήποτε (ευθεία) […]
Προβολή ταινίας
Ο όμιλος Κινηματογράφου, στο πλαίσιο της δραστηριότητάς του προέβαλε την ταινία “Blow up”, την οποία σκηνοθέτησε ο Μικελάντζελο Αντονιόνι. Την ταινία που παρουσιάζει ένα περίεργο συμβάν με ήρωα έναν φωτογράφο μόδας. Την ταινία παρακολούθησαν δεκάδες γονείς και μαθητές και με το τέλος της προβολής επακολούθησε συζήτηση και παρουσίαση του έργου του σημαντικού Ιταλού σκηνοθέτη. Η […]
Γενική θεωρία σχετικότητας
Η γενική θεωρία της σχετικότητας ή γενική σχετικότητα είναι η θεωρία βαρύτητας που προτάθηκε από τον Άλμπερτ Αϊνστάιν, και η οποία περιγράφει τη βαρυτική δύναμη μέσω των καμπυλώσεων του χωροχρόνου παρουσία μάζας. Βασική αρχή της θεωρίας είναι η ισοδυναμία των επιταχυνόμενων συστημάτων αναφοράς με συστήματα που βρίσκονται εντός βαρυτικού πεδίου. Τον Νοέμβριο του 1915, ο […]
Αλβέρτος Αϊνστάιν
Ο Άλμπερτ Αϊνστάιν (γερμανική γλώσσα: Albert Einstein, ορθός τονισμός Άινσταϊν, Ουλμ, 14 Μαρτίου 1879 – Πρίνστον, 18 Απριλίου 1955) ήταν Γερμανός φυσικός εβραϊκής καταγωγής, ο οποίος βραβεύτηκε με το Νόμπελ Φυσικής το 1921 για το Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο.[1]Είναι ο θεμελιωτής της Θεωρίας της Σχετικότητας και από πολλούς θεωρείται ο σημαντικότερος επιστήμονας του 20ού αιώνα και ένας […]
Ομάδα πετοσφαίρισης
Η διοργάνωση των σχολικών πρωταθλημάτων έχει σκοπό τη δημιουργία ευκαιριών για την ανάδειξη των ιδιαίτερων ικανοτήτων των μαθητών στον αθλητισμό, τη συνολική καλλιέργεια της προσωπικότητάς τους, τη συνέχιση της αθλητικής παράδοσης της χώρας μας καθώς και την εκπροσώπησή της σε διεθνείς μαθητικές αθλητικές συναντήσεις. Μετά από πρόσκληση του γραφείου Φυσικής Αγωγής, το σχολείο μας συμμετείχε […]
Γιώργος Σαραντάρης
Ο Γιώργος Σαραντάρης (Κωνσταντινούπολη, 20 Απριλίου 1908 – Αθήνα, 25 Φεβρουαρίου 1941) ήταν Έλληνας ποιητής, φιλόσοφος και δοκιμιογράφος της Γενιάς του ’30. Η ζωή του Γόνος οικογένειας Ελλήνων εμπόρων με καταγωγή από το Λεωνίδιο Αρκαδίας που διέμεναν στην Ιταλία, είχε την ευκαιρία να ανατραφεί σε ένα αστικό και σχετικά προοδευτικό, σε σχέση με τα ελληνικά […]
Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών
To Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών είναι σύγχρονα εξοπλισμένο με όλα τα απαραίτητα όργανα για τη διεξαγωγή των μαθημάτων της Φυσικής, Χημείας και Βιολογίας. Διαθέτει μικροσκόπια, παλμογράφους, χημικά αντιδραστήρια, ηλεκτρονικά διαστημόμετρα, συσκευή κεκλιμένου επιπέδου πολλαπλών χρήσεων (φωτοπύλες, ηλεκτρονικό χρονόμετρο), φυγόκεντρο διαχωριστήρα κ.α.